V 9. podcastu Tine Gaber vas čaka izjemno zanimiva razprava z Andrejem P. Škrabo, ustanoviteljem Astra AI. Pogovor odpira ključna vprašanja o prihodnosti izobraževanja, izzivih sodobnega šolskega sistema ter vlogi umetne inteligence pri učenju in razvoju mladih.
Dotakneta se tudi vprašanja motivacije, prihodnosti poklicev in finančne pismenosti. Če vas zanima, kako lahko tehnologija pomaga pri oblikovanju šole prihodnosti, si vsekakor oglejte celoten pogovor!
Šolski sistem, kot ga poznamo danes, se vse težje prilagaja hitrim spremembam sodobnega sveta. Otroci so preobremenjeni, pričakovanja nerealna, snovi pa ogromno. Namesto da bi se učili praktičnih veščin in razvijali razumevanje, se še vedno osredotočamo na suhoparno pomnjenje podatkov. Vse to pri učencih in starših povzroča stres, ki se začenja že v najzgodnejših letih.
V oddaji, ki jo vodi Tina Gaber, gost Andrej P. Škraba, ustanovitelj Astra AI, odpira izjemno aktualno temo: ali lahko umetna inteligenca postane rešitev za izobraževalni sistem, ki se zdi ujet v preteklosti? Kako lahko tehnologijo uporabimo v prid učencem, da jim olajšamo učenje in jih pripravimo na izzive 21. stoletja?
Kdo je Andrej P. Škraba?
Andrej Škraba je ustanovitelj podjetja Astra AI, ki se ukvarja z razvojem umetne inteligence in njenim vključevanjem v različne sektorje, vključno z izobraževanjem. S svojim strokovnim znanjem in vizijo raziskuje, kako lahko umetna inteligenca izboljša učne procese in pripravi mlade na prihodnost, ki bo temeljila na tehnoloških inovacijah.
Ali nas bo umetna inteligenca nadomestila?
V prvem delu pogovora spoznamo, kako AI že spreminja svet okoli nas. Razpravlja se o tem, ali bo umetna inteligenca res nadomestila človeško delo ali pa bo zgolj orodje, ki nam bo omogočilo hitrejši in bolj učinkovit razvoj.
Je naš šolski sistem v slepi ulici?
Velik del razprave se osredotoča na kritike obstoječega šolskega sistema. Učenci se pogosto učijo za ocene in ne za znanje, kar vodi v pomanjkanje uporabnih veščin in nepripravljenost na realni svet. Struktura šolskega sistema, kakršno poznamo danes, je stara že več desetletij – ali ni čas za temeljite spremembe?
Najpogostejše kritike šolskega sistema
Tina in Andrej sta se dotaknila številnih perečih vprašanj, kot so pomanjkanje praktičnega znanja, pretirano učenje na pamet, nefleksibilnost sistema ter preobremenjenost učencev in staršev. Pogovor je razkril tudi, kako bi lahko AI pomagala pri personalizaciji učenja in izboljšanju učnih metod.
Kako bo AI vplivala na prihodnost poklicev?
S tehnološkim napredkom prihajajo novi izzivi na trgu dela. Pogovor se dotakne prihodnosti poklicev in tega, kako se mladi lahko pripravijo na trg dela, ki bo zahteval povsem nove spretnosti. Je sistem štipendiranja v Sloveniji pripravljen na te spremembe?
Kako motivirati učence in jim omogočiti finančno svobodo?
V zaključnem delu pogovora se sogovornika dotakneta vprašanja motivacije in pomena razumevanja finančne pismenosti. Kako mlade naučiti odgovornega ravnanja z denarjem in jih pripraviti na prihodnost, kjer klasične službe morda ne bodo več edina opcija za preživetje?
Če vas zanima, kako umetna inteligenca že danes vpliva na izobraževanje in kako lahko z njo izboljšamo šolski sistem, si oglejte celoten pogovor med Tino Gaber in Andrejem Škrabo. Morda bo prav ta razprava odprla vrata v prihodnost, ki bo bolj prilagojena potrebam mladih!
Spletno uredništvo
